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加州教室可能需要大量健康的新鲜空气

根据劳伦斯伯克利国家实验室最近的一项研究并发表在室内空气杂志上,大多数加州小学教室缺乏适当的通风,这可能导致学生患病率增加

该研究的主要作者马克·孟德尔向萨克拉门托蜜蜂解释说:“更多的孩子生病了,从学校回家

该地区的收入减少,家庭承担更多的托儿费用

” “这就是所有这一切

这是一种意味着因果关系的相关性

”这项为期两年的研究调查了三个学区的162个教室,每个教学区代表该州不同的气候成分 - 来自温带有雾的旧金山湾区到阳光明媚的南部海岸到温暖干燥的中央山谷

在研究的每个教室中,研究人员安装了一台二氧化碳监测器来确定房间的通风率,并将这些设备的数据与学生的数据进行比较与疾病相关的缺勤记录

他们发现所有三个学区的中位通气率都低于加利福尼亚州所要求的最低通气率

在中央山谷地区,教室严重依赖空调,并使大部分寡妇不能关闭, 95%的教室低于最低标准

在某些情况下,通风率与特定疾病的天数之间也存在统计学上的显着相关性

教室

该研究估计,加州的学校可以通过简单地将通风率提高到州的最低标准,将与疾病相关的缺勤率降低3.4%

由于学校的部分资金与学生的出勤率有关,作者指出,通过更好的通风减少通风每年可为学校带来额外的3300万美元,同时仅花费约400万美元进行所有必要的改进

报告中未确定调查的具体学校

在另一项分析中,该团队注意到课堂通风与学生标准化考试成绩之间的关系 - 考试前30天的通风水平较高,英语成绩较高,整个学年通风不良导致数学成绩下降

然而,研究人员提醒他们不要过多地阅读测试分数的结果

“总体而言,这些发现并不完全一致且难以解释,”他们写道

“我们的整体研究表明,如果你将课堂通风率提高到国家标准甚至高于国家标准,你可以以非常低的成本为学校,家庭和每个人带来净收入,”孟德尔说

在一份声明中说

“这真是一个双赢的局面